AULA PASSEIO - MONUMENTO TRICENTENÁRIO

Após a aula passeio, iniciamos uma conversa com as crianças retomando o que viram nos lugares visitados.Comentaram tudo que eles viram durante a aula-passeio. Depois solicitei que cada grupo organizasse um cartaz com desenhos. Durante a conversa com as crianças, retomei a necessidade de preservar o patrimônio histórico da cidade.Alguns alunos recontaram oralmente tudo o que aconteceu durante o passeio. Foi jóia.Além é claro de aproveitarmos aquela tarde maravilhosa.